Dedering, Kathrin (Autor)

Steuerung und Schulentwicklung

Bestandsaufnahme und Theorieperspektive

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-531-19534-6
Seitenzahl 151 S.
Kopierschutz Digital Rights Management
Dateigröße 2217 Kbytes

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