Ecker, Klemens (Autor)
Affirmative Action
Wie gut funktioniert das amerikanische Modell und kann es Verbesserungen für die berufliche Situation von Lehrern und Lehrerinnen mit Minderheitenzugehörigkeit in Österreich bringen?
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-656-31514-8 |
|---|---|
| Seitenzahl | 15 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 354 Kbytes |