Schoppe, Andreas (Autor)

Bildzugänge

Methodische Impulse für den Unterricht in der Primar- und Sekundarstufe

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Beschreibung

Von Bildern lernen - mit Bildern lernen In allen Schulstufen gewinnt der Einsatz von Bildern im Unterricht mehr und mehr an Bedeutung. Der didaktische Nutzen, auch und gerade jenseits des Kunstunterrichts, ist in vielen Untersuchungen deutlich belegt. Oftmals fehlte es bisher an konkreten methodischen Anregungen für Lehrerinnen und Lehrer, die dabei helfen können, dieses Potenzial zu erschließen. Bildzugänge schließt diese Lücke und bietet über 100 praxisorientierte Methoden, sich Bildern anzunähern. Sie finden darin für alle Alterstufen und für verschiedene Unterrichtsziele passende Ansätze, die auch unterschiedliche Kategorien von Bildern (z.B. Karikaturen, Grafiken, hist. Gemälde.) berücksichtigen. So binden Sie Bilder sicher und konkret in Ihre Unterrichtsvorbereitung ein und bereichern damit Ihren Unterricht. Der gelungene schülerorientierte und lernwirksame Einsatz von Bildern in allen Fächern sensibilisiert Ihre Schüler nicht nur für die Wirkungsmächtigkeit von Bildern, sondern eröffnet Ihnen auch neue Sichtweisen, die heutige (digitale) Bilderwelt besser zu verstehen und kritisch zu reflektieren! Geeignet für Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen und -stufen.

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-7800-1076-6
Erscheinungsjahr 2011
Seitenzahl 192 S.
Einbandart kartoniert
Format 16 x 23 cm
Gewicht 0,344 kg

Produktsicherheit

Herstellername: Friedrich Verlag GmbH
Herstelleradresse: Luisenstraße 9, 30159 Hannover, DE
E-Mail-Adresse: produktsicherheit@friedrich-verlag.de
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