Cloos, Peter (Hrsg.)
Thole, Werner (Hrsg.)
Ethnografische Zugänge
Professions- und adressatInnenbezogene Forschung im Kontext von Pädagogik
Beschreibung
Ethnografische und biografische Forschungsmethoden haben in den letzten Jahren im Kontext sozialpädagogischer Arbeit an Bedeutung gewonnen. Neben dem eher "klassischen" Methodenrepertoire wurden innovative und unkonventionelle methodische Zugänge in der Forschungspraxis operationalisiert. Ergebnisse ethnografischer und biografischer Studien zu pädagogischen Handlungsfeldern und hier insbesondere zur Sozialen Arbeit werden in diesem Sammelband konzentriert vorgestellt.
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-531-90369-9 |
|---|---|
| Seitenzahl | 245 S. |
| Kopierschutz | Digital Rights Management |
| Dateigröße | 1448 Kbytes |