Duffy, Thomas M. (Hrsg.)
Kirkley, Jamie R. (Hrsg.)
Learner-Centered Theory and Practice in Distance Education
Cases From Higher Education

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-1-4106-0948-9 |
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Seitenzahl | 504 S. |
Kopierschutz | Digital Rights Management |